В конце ноября 2020 года в редакцию газеты «Колымский тракт» пришло тревожное письмо от директора муниципального казенного образовательного учреждения «Начальная школа-детский сад с. Тополовка» Людмилы Сергеевны Ятэк.

Руководитель начальной школы одного из самых труднодоступных поселений Северо-Эвенского городского округа сообщила о том, что новая школа, сданная в эксплуатацию в нынешнем учебном году, где она является директором, страдает многими недоделками.
Стены в новой школе «пустые», не утеплены, трубы подачи воды и тепла в здание текут, температурный режим в учебном заведении не соответствует установленным нормам… И это сейчас, в начале зимы, а что будет, когда начнутся 40-градусные морозы? – пишет Л.С. Ятэк.
Куда же «ушли» 6,5 миллионов рублей, направленные из Особой экономической зоны Магаданской области на запуск новой школы в Тополовке?

Получив это письмо, мы сразу же «залезли» в социальные сети в поисках подробностей и нашли информацию, правда, совсем иного, «радужного» содержания от 7 октября 2020 года (сайт «Колыма-информ») о том, что «школьники села Тополовка теперь учатся в новом здании. Переезд в него стал долгожданным событием. Минувшим летом в здании провели косметический ремонт, смонтировали электропроводку, установили розетки и осветительные приборы, доработали систему отопления…»
В общем, это был типичный барабанный звон, вступающий в явное противоречие с той тревожной информацией о состоянии дел в новой школе, о которой сообщала ее директор.
Так почему же директор школы Л.С. Ятэк рисует совсем иную картину состояния новой школы в Тополовке? Мы решили разобраться в этой проблеме и провели свое журналистское расследование.
Материалы его мы опубликовали в газете «Колымский тракт» от 16 декабря 2020 года под заголовком «Новая школа в Тополовке: новостройка обернулась заурядным «недостроем».
В ходе своего расследования журналисты «КТ» выяснили, что параллельно с нами этим вопросом занимается газета «Колымская искра», и второй секретарь Магаданского обкома КПРФ Валентина Дорошевич недавно напечатала в ней статью «Что же происходит в школе села Тополовка».
Ну что же, решили мы, никакой конкуренции здесь нет, двое – не один, лишь бы была какая-то польза для ребятишек, обучающихся в этой школе. Мы стали отслеживать, какие же меры примут органы власти Северо-Эвенского городского округа и губернаторское ведомство Колымы для наведения порядка.
Время шло, но каких-то особых известий из Эвенска не поступало. Но вот 24 декабря прошлого года поступило сообщение о том, что ушел в отставку глава администрации Северо-Эвенского городского округа Сергей Романов. Он написал заявление о снятии с себя полномочий с 11 января 2021 года. Комментировать свою отставку он отказался, но пояснил, что скорее всего ему придется покинуть Эвенск: работы в райцентре нет.
Двумя днями ранее, 22 декабря 2020 года, Тополовку с инспекторсокй проверкой посетили руководитель Управления образования администрации Северо-Эвенского городского округа Виктор Карпенко, специалист сектора по социальным вопросам и работе с коренными малочисленными народами Севера окружной администрации Марина Нука и прокурор района Татьяна Маричук со своим заместителем.
Официальным поводом для инспекции, как сообщили СМИ, стали поступавшие ранее от персонала учебного заведения жалобы и сигналы о неблагоприятном положении дел в новой школе.
Районная газета «Эвенчанка» 25 декабря 2020 г. рассказала об этой поездке бригады чиновников в статье «Проблемы есть, но все решаемо». Мы решили перепечатать данный материал, сопроводив его своим комментарием.

«ПРОБЛЕМЫ ЕСТЬ, НО ВСЕ РЕШАЕМО»
22 декабря одну из самых отдаленных и труднодоступных школ в с.Тополовка посетили руководитель Управления образования администрации Северо-Эвенского городского округа Виктор Карпенко, специалист сектора по социальным вопросам и работе с КМНС окружной администрации Марина Нука и прокурор района Татьяна Маричук.
Официальным поводом для инспекции стали поступавшие ранее от персонала учебного заведения жалобы и сигналы о неблагоприятном положении дел в новой школе. Напомним, переезд в отремонтированное после многолетнего простоя здание состоялся в конце сентября текущего года.
Своими впечатлениями от поездки поделилась Марина Нука. «Тололовка - коренное село, там проживают национальные семьи с маленькими детьми. И я как специалист сектора по социальным вопросам и работе с КМНС, не могла пройти мимо этого вопроса, потому что меня лично очень волнует благополучие наших детей. Тем более, что этим рейсом мы привезли воспитанников интерната домой на новогодние каникулы.
Сразу от вертолета нас встретила М. В. Кечгелхут, управляющая территориальной администрацией с Тополовка. Она показала нам старую законсервированную школу и провела экскурсию по новой. Мария Васильевна отметила, что с переездом детей в новое здание с ее плеч свалился большой груз, не надо переживать, что школа-детский сад может загореться.
Там использовалось печное отопление на 3 печки - в классе, в помещении детского сада и посередине для пищеблока, где готовили малышам еду. Она жаловалась мне что там постоянно бывали пыль и угар, т.к. топили углем и дровами. Теперь у здания школы, в отличие от остальных домов, есть централизованное отопление».
«Мы побывали в котельной, - продолжает Марина Ивановна - Да, там есть проблемы - не работает электронный пульт. Но, как я выяснила, он не влияет на непосредственную работу кочегаров, спецификой которой является загрузка угля в котел в ручном режиме. Тем более, что его уже отправили в ремонт. Рабочий смены - Олег Вятчанин - говорит, что сейчас зимой сложно с подачей воды в расширительные баки системы отопления, т.к. пока ее берут из ручья, шланги протягивают на большое расстояние и надо все время следить, чтобы вода в них не застаивалась, а то замерзнет. Но все надеются, что летом пробурят водозаборную скважину, и тогда станет легче, а эта проблема устранится».
Ситуацию со скважиной и состоянием школьной котельной прокомментировал глава округа Сергей Романов: «Школу в Тополовке построили 6 лет назад. И все это время она пустовала. В этом году мы столкнулись со множеством проблем в связи с ее вводом в эксплуатацию.
Действительно там необходимо пробурить технологическую скважину под воду. Но из-за труднодоступности ни один из подрядчиков не был готов взяться за это. На сегодняшний день есть предварительная договоренность с «Полиметаллом» о буровых работах в следующем году. Думаю, что к новому учебному году проблемы с водой в тополовской школе будут позади.
Что касается «электронного пульта», то это всего лишь электронный блок управления (контроллер). Он нужен для автоматического контроля за уровнем подачи воды в систему отопления и состоянием температурного режима котлов в зависимости от времени года и т. д. Но все это можно сделать самостоятельно, заглянув в топку котла и наливные емкости, потрогав руками трубы в конце-концов. Там 4 ставки в котельной. И от электроники в данном случае ничего не зависит».
Марина Нука также встретилась и побеседовала с персоналом школы. Наталья Голяк. Евгения Большакова, Виктория Лихая в один голос заявили, что им нравится в новом здании, т.к здесь более комфортные условия труда, трудоемкость и обязанности по обслуживанию здания стали легче, и возвращаться в старое помещение они не хотят.
Дети довольны, что в школе тепло, чисто, просторно. «Там все были в носочках, водолазках и толстовках. Также как и здесь в Эвенске в школе и садике. В помещении очень тепло, горшечные растения везде на шкафах, - разводит руками Марина Нука - Мне кажется, что если и есть какие-то проблемы в эксплуатации здания, то все они решаемы.
Да где-то на стенах появились трещины. Но это понятно здание столько лет стояло, оно просело. А все швы можно заделать. Да, где-то на трубах образовывался конденсат. Но все запенили. До тепла продержатся, а там можно заменить неисправную часть трубы. Да и все остальные проблемы со временем улягутся. Самое главное – дети довольны, елка стоит, все украшено и готово к празднику».
Свою оценку сложившемуся положению дел дал также руководитель УО Виктор Карпенко: «Здания школ в отдаленных селах района, Верх-Парени и Тополовке, находятся в удручающем состоянии. Это деревянные дома постройки середины прошлого века с печным отоплением, вздувшимися полами, продуваемыми всеми ветрами стенами.
Уже давно пребывание детей в них было просто опасно. Однако в течение многих лет такое положение дел всех устраивало, потому как по отчетным документам на первый взгляд было все в порядке: вроде есть видеонаблюдение, пожарная сигнализация т.е. все было установлено, но находилось в нерабочем состоянии. А тополовская школа даже никогда не была огорожена.
Поэтому новой администрацией округа в лице С.С. Романова было принято решение задействовать здание новой школы в Тополовке сразу после проведения ремонтных работ. Считаю, это было верное в стратегическом плане решение. Хотя в наших условиях труднодоступности и удаленности и пришлось пойти на определенные нарушения в процедуре оформления ряда необходимых документов, касающихся ввода здания в эксплуатацию, чтобы школа начала функционировать.
На сегодняшний день мы увидели что в школе тепло, светло. У детей есть спортивный зал, светлая просторная классная комната для занятий, столовый зал, организовано горячее питание. Конечно, вместе с тем имеются и проблемы, сложности, которые все решаемы, которые можно и нужно устранить.
Знаете, как говорил Лев Гумилев: «Когда в системе происходят изменения это приводит к резонансу» - соответственно, тополовская школа стала объектом разных слухов и домыслов. К большому сожалению, у директора данного учебного заведения не сложилось понимания того, что надо двигаться вперед и самой, как руководителю, прилагать максимум усилий для обеспечения нормальной жизнедеятельности вверенного ей объекта.
Тем более, что школа в этом селе - практически единственное учреждение, дающее рабочие места жителям, благодаря ему обеспечена занятость населения. По моему мнению, как раньше на Руси храм строили «всем миром», так и к школе надо подходить с этих позиций - помогать, поддерживать, развивать».
Беседовала Татьяна МАМАТОВА
(Газета «Эвенчанка» №51)


Двоякое впечатление остается после прочтения материала в районной газете «Эвенчанка» под названием «Проблемы есть, но все решаемо».
С одной стороны, конечно же, хорошо, что такая поездка районного начальства в самую отдаленную и труднодоступную школу в селе Тополовка все же состоялась.
Состоялась, на мой взгляд, во многом благодаря настойчивости, смелости и даже мужеству директора начальной школы-детский сад Людмилы Сергеевны Ятэк. Это ведь именно она решилась вынести «сор из избы» и обратилась к областной прессе за помощью в устранении того «недостроя», которым, как оказалось, так богата новая школа в Тополовке.
Информация о строительном браке, представленная, в частности, газете «Колымский тракт», вступала в резкое противоречие тому оглушительному парадному барабанному звону и рапортам чиновников Северо-Эвенского округа областной власти по поводу «успешного завершения сооружения новой школы».
И, безусловно, нужно было иметь достаточно много душевных сил, чтобы обнародовать эту «неудобную» информацию в медийном поле. Особенно, когда ты находишься в небольшом селе, в котором проживает всего-то пять десятков семей.
«Мною, писала нам в редакцию директор Л.С. Ятэк, были составлены и отправлены служебные записки по всем неполадкам «современной» школы руководителю Управления образования администрации Северо-Эвенского округа В.Г. Карпенко. И говорить о том, что я не хочу работать в новой школе только потому, что я ему говорю об этих недоработках и неполадках, или проблемах школы, по-моему, неэтично.
Здесь корысти моей нет, а лишь забота о детях и работниках моих, на плечи которых поистине ляжет тяжесть от «прорыва» всех «недоработок» в морозы. И что мы в таком случае будем делать?»
Поэтому состоявшаяся командировка окружного руководства в Тополовку, посвященная проблемам новой школы, дело нужное и следует только очень надеяться, что она все же принесет реальную пользу детям и взрослому населению этого национального села.
Это – с одной стороны.
С другой – читаешь газетный отчет в «Эвенчанке» о вертолетной поездке высокой комиссии чиновников округа в Тополовку и не можешь отделаться от ощущения, что вся эта командировка носила какой-то «заказной» характер, что она проведена «для галочки», по указке областного руководства. Наводит на эти мысли то, как было проведено «посещение» Тополовки районным начальством.
Не собираюсь никого поучать, но из собственной практики журналистской и депутатской работы (я последние два десятка лет отработал депутатом Магаданской областной Думы) мне хорошо известно следующее.
Если ты приехал проверять жалобу, допустим, о том же «неблагоприятном положении дел в новой школе», как это было в нашем случае, то самое первое, что ты должен сделать, это собрать трудовой коллектив, родителей учащихся, объяснить им суть поступивших сигналов, рассказать, как будет проводиться расследование, а затем, после проведения проверки и беседы с людьми, опять же на встрече с односельчанами, доложить, что удалось выяснить. А также о том, какие меры будут приняты для устранения недостатков.
Это для того, чтобы все было прозрачно, понятно и чтобы твой визит и его результаты после не обрастали слухами, догадками и домыслами.
В Тополовке же, всего этого сделано не было. Сразу от вертолетной площадки проверяющие пошли «по объектам».
Руководитель Управления образования администрации Северо-Эвенского округа В. Карпенко со специалистом сектора по социальным вопросам и работе с КМНС окружной администрации М.И. Нука отправились на экскурсию в здания старой и новой школы. Их сопровождала управляющая территориальной администрации с. Тополовка М.В. Кечелхут.
Людмила Сергеевна Ятэк повела прокурора района Т.С. Маричук и ее заместителя к водоему, из которого помпой и шлангом закачивают воду в 200-литровую бочку, установленную в котельной, откуда она подается в здание новой школы. Водоем находится примерно в семидесяти метрах от котельной. Шланг, по которому подается вода в бочку, лежит на земле, диаметр его 30-35 миллиметров. Шланг, конечно же, перемерзает, и воду работники котельной носят ведрами вручную…
Ну, что же, такой вариант «проверки» жалоб и сигналов тоже возможен, правда, за исключением одного: руководитель бригады проверяющих, он же начальник Управления образования окружной администрации В. Карпенко, даже не счел необходимым побеседовать с главным возмутителем чиновничьего спокойствия и автором всех заявлений в вышестоящие инстанции о положении в школе Л.С. Ятэк.
Так и уехали молчком представители муниципальной власти, унеся в себе и впечатления от увиденного, собственные выводы, и планы по разрешению имеющихся в учебном заведении проблем.
Павда позднее, вернувшись в Эвенск, руководитель Управления образования округа сделал странное, весьма туманное, но неутешительное заявление для газеты «Эвенчанка»: «У директора учебного заведения в Тополовке не сложились понимания того, что надо двигаться вперед и самой, как руководителю, прилагать максимум усилий для обеспечения нормальной жизнедеятельности вверенного ей объекта».
Замечу, что во всем газетном отчете о поездке в отдаленное село представителей округа это было единственное упоминание о директоре школы. Даже фамилия ее не разу не упомянута. Эта «фигура молчания» со стороны чиновников весьма красноречива. Ее, видимо, можно рассматривать так: да мы, дескать, и без вас знали все проблемы, нам и без вас известно, что надо делать.
Так ли это?
Из достаточно широкого круга вопросов, которые по мнению директора школы Л.С. Ятэк необходимо решать в срочном порядке, проверяющие, судя по их выступлениям в газете «Эвенчанка», выделили три: не работает электроника в котельной, проблема с подачей воды в котельную и бурение скважины. Обо всем этом говорилось в сугубо позитивных тонах…
В общем, отлакировали действительность.
Впрочем, руководитель Управления образования Карпенко как-то походя, не вникая в детали, вынужден был признать: «В наших условиях труднодоступности и удаленности нам пришлось пойти на определенные нарушения в процедуре оформления ряда необходимых документов, касающихся ввода здания в эксплуатацию, чтобы школа начала функционировать».
Ничего себе – «определенные нарушения»! По утверждению Л.С. Ятэк, у нее, как у директора школы-детский сад, по сей день нет на руках никаких документов по новой школе.
В частности, нет приказа о переводе детей из старого здания учебного заведения – в новое. Вот как Людмила Сергеевна рассказывает об этом: «С 22 сентября 2020 года по 25 сентября в авральном порядке по устному распоряжению руководителя Управления образования администрации округа В.Г. Карпенко был осуществлен перевод учащихся из старой школы в новую.
Я требовала предоставить мне письменный приказ, мне обещали, но до сих пор у меня его нет на руках…»
Нет и других основополагающих документов: Акта приемки нового здания, паспорта безопасности здания, технического паспорта… Директора школы заставили переводить детей в новую школу без этих документов! Не дай Бог, но случись что-нибудь в школе с детьми – кто будет отвечать за это?
Понятно, почему вот уже на протяжении почти полугода не подписывается Акт приемки нового здания школы. Подписать его, в частности, должны, как я понимаю, надзорно-санитарные службы.
Кто из них подпишет Акт, если при обследовании будет установлено, что в новой школе не работают туалеты? Для учебного заведения закуплено 9 унитазов, но все они, что называется «некомплект»: не хватает запчастей и пользоваться ими невозможно.
В связи с этим дети ходят «по нужде» по старинке – на ведро. Нет возможности нормально пользоваться туалетом и у взрослых.
В Магаданской области, наверное, нет такой самой захудалой малокомлектной школы, где бы не были оборудованы туалеты! Почему комиссия чиновников администрации Северо-Эвенского округа стыдливо обошла вопрос с туалетами?!
Акт приемки здания новой школы, видимо, не подписан еще и потому, что в новой школе не обеспечивается необходимый температурный режим. Директор завела специальный температурный дневник, из наблюдений которого следует, что в учебных классах и комнатах детского сада не всегда удается поддерживать стандартный тепловой режим.
Нередки случаи, когда директор вынуждена вводить актированные дни из-за недостаточных температур для содержания детей.
По утверждению руководителя общеобразовательного заведения, стены в новой школе «пустые», не утеплены. Они покрыты гипсокартоном и буквально прогибаются под руками детей и взрослых. Разве можно при таких стенах обеспечить нормальный температурный режим в учебном заведении и в детском саде?
Об этих и других негативных фактах из школьной и детсадовской жизни Людмила Сергеевна Ятэк писала и пишет во всевозможные инстанции Магаданской области, в т.ч. и в средства массовой информации. Но действенные меры, как мы видим, властью не принимаются. Дважды по «Тополовской школе» выступал «Колымский тракт», не единожды по этому поводу писала газета «Колымская искра».
Но ответы на критические выступления СМИ не поступили ни из регионального Министерства образования и молодежной политики, ни от органов власти Северо-Эвенского округа.
Молчит и ведомство губернатора Колымы.
В чем дело? Неужели власть не отслеживает, какие мнения звучат от людей в средствах массовой информации региона?
В ноябре прошлого года, кстати, в недрах областной администрации был создан широко разрекламированный в местной прессе «Центр управления регионом», одной из целей которого было заявлено, что он будет внимательно отслеживать поступающие критические замечания от людей и добиваться принятия действенных мер устранения недостатков.
Но что-то пока не слышно, чтобы этот «Центр управления регионом» хоть как-то отреагировал на выступления газеты «Колымский тракт».
Между тем, над головой опального директора начальной школы-детский сад Л.С. Ятэк, как мне кажется, «сгущаются» тучи. О первых раскатах грома «Колымский тракт» сообщил еще 16 декабря прошлого года в публикации «Новая школа в Тополовке: новострой обернулся заурядным «недостроем». Мы привели тогда мнение руководителя Управления образования Северо-Эвенского округа Карпенко, который буквально сказал следующее: в Тополовке «проблема в директоре школы, которая не хочет переходить из старого здания школы в новое».
Сухость, холодок и неприязнь Людмила Сергеевна Ятэк со стороны этого чиновника ощутила и во время проверки комиссии окружной администрации в декабре 2020 года. Карпенко даже не счел нужным побеседовать с директором школы, выяснить, что ее волнует и какая помощь нужна детям учебного заведения, их родителям. Из Тополовки он улетел на вертолете даже по попрощавшись со школьным директором.
Зато, вернувшись в Эвенск, В.Г. Карпенко сразу после новогодних праздников издал приказ «О назначении служебного расследования в связи с обращением о нарушении трудового законодательства в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Начальная школа-детский сад села Тополовка».
Дело не в самом приказе, а в том, что в его преамбуле уже речь идет, вроде как, «о ненадлежащем исполнении должностных обязанностей директором начальной школы-детский сад села Тополовка». Посмотрим, что будет в результате «служебного расследования».
Людмила Сергеевна обратилась к прокурору Северо-Эвенского района Т.С. Маричук с заявлением о защите чести и достоинства. Она считает, что в ряде публикаций в СМИ относительно ее личности допущено оскорбление (в данном материале эти примеры приведены), что опорочено ее честное имя, ее вклад в обучение детей и развитие образования Северо-Эвенского района, унижено ее человеческое достоинство.

***
Тополовке безусловно нужна новая школа. И дети обоснованно радуются, что в новом здании чисто и просторно.
Но имеющийся «недострой» в новостройке нужно устранять своевременно, последовательно и эффективно. Следует не замалчивать имеющиеся недостатки, не лакировать их, не затушевывать, «спасая честь мундира», и не делать вид, что все хорошо, а все неприятное как-то рассосется само собой. Только совместная дружная работа способна привести к желаемому результату.
Иван
СУББОТИН



ИЗ ПИСЬМА В РЕДАКЦИЮ
«КОЛЫМСКОГО ТРАКТА»

После того, как я обратилась в СМИ со статьей о реальном положении дел в начальной школе села Тополовка, я надеялась на улучшение условий при проведении образовательного процесса.
Надеялась на то, что вышестоящие должностные лица окажут мне посильную помощь в решении всех вскрывающихся проблем, о которых писалось в газете «Колымский тракт», и что они точно также, как и я, ратуют за жизнь и здоровье маленьких тополовчан, которые посещают детский сад и обучаются в школе.
Я, как директор школы, сообщаю руководителю Управления образования администрации Северо-Эвенского городского округа Карпенко В.Г. о всем, что происходит в вверенном мне образовательном учреждении, так как несу моральную и уголовную ответственность и за людей, и за эксплуатацию самой школы.
Но воз и ныне там.
В конце декабря, а именно:
- 24 числа был актированный день: в учебном классе + 15 градусов тепла, в игровой комнате детского сада + 13 тепла; не было подачи воды для бытовых нужд вследствие перемерзания трубы подачи воды;
- 25 и 26 были актированными днями: в классе + 13 тепла, в детском саду + 12,5 тепла. Котельная в рабочем режиме была, кочегар исполнял свои должностные обязанности хорошо, радиаторы системы отопления в здании горячие.
- 29 декабря собирала кочегаров и вместе с ними решала, как нам работать в столь тяжелых условиях: в котельной так и нет «современной электроники», контрольно-измерительного прибора: кочегары на ощупь проверяют температуру.
Топят поставленную здесь же буржуйку небольшую, чтоб самим не замерзнуть в котельной. Бытовки для отдыха нет в котельной. И еще напасть - внезапно нагрянула: зима пришла с тридцати - сорокаградусными морозами. В связи с наступившими морозами шланг для закачивания воды из водоема в 200-литровую бочку котельной (из нее вода идет в систему отопления здания), который у нас лежит на земле, перемерзает.
Каждому кочегару для своего дежурства совместно с рабочим по обслуживания здания необходимо вручную завозить воду, 100-150 л. Это было одним из решений данного производственного совещания.
В период новогодних каникул был составлен график дежурства по школе, температура в помещениях колебалась от 13 градусов тепла до 18.
На момент начала третьей четверти, т.е. 11 января, в классе от 18 тепла, в детском саду от 17 тепла.
После декабрьских и январских морозов, доходящих до минус 40, произошло увеличение трещин в помещениях здания, сделаны фото, составлены служебная записка с актом обследования всех помещений и отправлены документы в Управление образования по электронной почте (установили 13 января 2021 г. в классе).
Несмотря на то, что котельная работает в штатном режиме, радиаторы в помещениях горячие, но температуру поднять выше 18 тепла нет возможности из-за трещин в помещениях, «пустых» стен, и возникающих вследствие всего перечисленного холодных сквозняков. Дети стали чаще чихать.
Вы, наверное, думаете, что по заработавшей электронной почте нам одним из первых писем из Управления образования пришли новогодние поздравления с пожеланиями и обнадеживающими словами поддержки в столь сложных и трудных условиях работы школы.
Но пришел приказ №3 от 13.01.2021 «О назначении служебного расследования в связи с обращением о нарушении трудового законодательства в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении с. Тополовка» от Карпенко В.Г., в преамбуле которого есть слова «..о ненадлежащем исполнении должностных обязанностей директором МКОУ «НШ-д/с с. Тополовка».
В пункте 2 говорилось: «.. истребовать от директора школы-детский сад Ятэк Л.С. данные о порядке приема на работу кочегара, выполнения требований ФЗ 28.12.2013 № 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда»...
И смешно, и грешно! Поистине! Прежде чем требовать и, как в том же п.3 говорится, «подготовить заключение по результатам расследования, с предложениями о степени ответственности виновных должностных лиц..» и указывать на кого-то, что тот больше меня виновен, может быть надо вспомнить вот о чем.
О том, что у меня, как директора школы-детского сада, по сей день нет никаких документов по новой школе: ни приказа о переходе из старого здания школы в новое, ни Акта приемки нового здания, ни паспорта безопасности, ни технического паспорта, ни сопутствующих приказов по изменению работы работников в новых условиях труда, по охране труда в новом здании; по корректировке документов, касающихся работы котельной и самих кочегаров.
Ведь они раньше топили дровами и углем печи, которые находились в самом здании старой школы, а теперь работают в котельной, находящейся в отдельности, на определенном расстоянии от основного здания школы. Да, если честно сказать, когда составляли в Управлении образования новое штатное расписание №1 с 1.09.2020 года, за входящим моим номером №86 от 29.09.2020 года, там уже были указаны должности кочегаров – 4 ставки.
Да, все-таки еще у нас осталось привычка рапортовать быстрее всех, соглашаться тихо: лишь бы меня не тронули да и не скинули бы с тепленького места.
После выхода статей в «Колымской искре» и «Колымском тракте» о школе через какое-то время вышла статья «Все решаемо» в районной газете «Эвенчанка», после посещения прокурором, Карпенко В.Г. и Нука М.И.
Я сама провела комиссию из прокуратуры по всем помещениям здания новой школы, показала изнутри котельную, старое здание, и, в первую очередь, как только они вышли из вертолета, отвела их на водоем и рассказала, как мы закачиваем воду в котельную шлангом, лежащим на земле, и как это будет выглядеть при морозах.
Они делали фото всего того, что им показывала. После экскурсии прокурор района Маричук Т.С. собрала школьников, провела с ними беседу о Конституции России и поздравила всех с наступающим Новым годом, раздала детям новогодние подарки.
Никаких объяснений /мнений/ после обхода зданий, встреч с работниками образовательного учреждения далее не последовало от нее. Карпенко В.Г. не дал никаких объяснений, пояснений, обещаний. Нука М.И. беседовала с работниками школы, но без меня, я работала с комиссией из прокуратуры.
Корреспондент газеты «Эвенчанка» Маматова Т.С. со мной не созванивалась из Эвенска по поводу написания статьи о школе. Поэтому, прочитав слова в статье «Все решаемо»: «К большому сожалению, у директора данного учебного заведения не сложилось понимания того, что надо двигаться вперед и самой, как руководителю, прилагать максимум усилий для обеспечения нормальной жизнедеятельности вверенного ей объекта», была оскорблена.
А также меня оскорбили слова, ранее сказанные Карпенко В.Г., на вопрос Дорошевич В. о состоянии школы, «что проблема в директоре школы, которая не хочет переходить из старого здания школы в новое». Поэтому мною было написано заявление в прокуратуру района о защите моей чести и достоинства.
Одно дело, когда ты ляпаешь что-то, сидя на кухне, и другое дело, когда ты пишешь в средствах массовой информации. Все-таки, я считаю, люди должны знать цену словам. Хотя судя по реалиям сегодняшней жизни многие моральные качества не в цене. Может и впрямь деньги и связи играют важную роль в жизни человека?
Снова возвращаясь к школе в Тополовке: были бы люди порядочные во всех уровнях власти, то не построили, в труднодоступном отдаленном селе, такую «залепуху».
И сейчас, когда зима «нечаянно» нагрянула, каждый раз актировать учебные дни? Или уже не мучиться, а отремонтировать своими силами, не надеясь ни на кого, старую школу? А эта «конфетка» - новое здание - пусть и дальше стоит, «красуется»..
Не знаю...
Ятэк Л.С.


АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ
Акт обследования класса, спортзала, коридора, игровой комнаты новой школы в с. Тополовка
№1 от 13 января 2021 г. на 11.30 ч
Комиссия в составе:
председатель комиссии: директор МКОУ «НШ-д/с с. Тополовка» Ятэк Л.С.; члены комиссии: завхоз Гасно И.С., рабочий по обслуживанию здания Гребенкин Э.М., составили настоящий акт обследования спортзала, коридора, игровой комнаты детского сада в новой школе.
Комиссия установила:
- в помещениях класса, спортзала, коридора, кухни, игровой комнаты детского сада увеличиваются трещины на стыке пола и потолка, смежных стен /фото прилагаются/,
- в игровой комнате детского сада с 11 января 2021 г держится температура +17 градусов тепла; в коридоре, в служебных помещениях температура еще ниже /радиаторы системы отопления горячие/,
- с 29 декабря 2020 г производится вручную завоз воды в 200-литровую бочку котельной для системы отопления каждым кочегаром совместно с рабочим по обслуживанию здания Гребенкиным Э.М., т.к. шланг для закачивания воды перемерзает из-за низких атмосферных температур.
Председатель
комиссии Л.С. Ятэк

ЗАЯВЛЕНИЕ В ПРОКУРАТУРУ
Прокурору Северо-Эвенского района Маричук Т.С. от Ятэк Л.С. директора МКОУ «НШ-д/с с. Тополовка», заявление.
Я прошу вас защитить мою честь и достоинство: судя по статье в газете «Колымская искра» №12 от ноября 2020 года на вопрос В. Дорошевич о состоянии школы в Тополовке, заданный В.Карпенко, прозвучал его ответ, «что проблема в директоре школы, которая не хочет переходить из старого здания школы в новое».
А также, прочитав в районной газете «Эвенчанка» №51 от 25.12.2020 г. статью «Проблемы есть, но все решаемо», следующую цитату: «К большому сожалению, у директора данного учебного заведения не сложилось понимания того, что надо двигаться вперед и самой, как руководителю, прилагать максимум усилий для обеспечения нормальной жизнедеятельности вверенного ей объекта», была оскорблена.
Эти вместе взятые слова порочат мое честное имя, мой вклад в обучение детей и развитие образования Северо-Эвенского района, унижают мое человеческое достоинство.
Я, Ятэк Людмила Сергеевна, 1965 г.р., начала работу учителем русского языка и литературы в 1988 году в Гармандинской общеобразовательной школе после пятилетнего очного обучения в Ленинградском педагогическом институте имени А.И.Герцена, получив диплом с квалификацией учителя русского языка и литературы.
Имею 30-летний педагогический стаж работы в районе. За свой многолетний труд получила грамоты не только районного уровня, являюсь Ветераном труда России.
Работаю в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Начальная школа - детский сад села Тополовка» с 19 сентября 2019 года директором на 0,5 ставки и учителем начальных классов.
По устному телефонному приказу и.о.руководителя Управления образования Северо-Эвенского ГО Карпенко В.Г. с 22 сентября 2020 года начала производить переход из старого здания школы в новую, и с 28 сентября 2020 года продолжила обучение в новом здании школы.
В связи с постоянной эксплуатацией здания новой школы и постоянной работой котельной вскрылись скрытые неполадки в этом здании и котельной, почему и была начата моя документарная работа, в которой /с сентября 2020 года/ я подробно писала и о руководителя Управления образования Карпенко В.Г. о нарастающих проблемах. И в результате мне пришлось обратиться в СМИ региона, заботясь и тревожась за жизнь и здоровье детей, посещающих данное образовательное учреждение.
Я считаю, что дети должны получать образование в комфортных здоровьесберегающих условиях и предоставить их моя прямая обязанность как директора школы.
Прошу вас разобраться в данной ситуации и вынести свое решение согласно законодательству РФ.
Ятэк Л.С.